Matemáticas. Múltiplos y divisores.Lunes 11 de mayo.

 ¡ A por el lunes!

• Acertijo.
• Actividades repaso libro.
• Vídeos y Ficha (imprimir o cuaderno)
• Actividades Online Polígonos.

🍳Acertijo🍳
¿Es correcto decir la yema de los huevos es blanca o la yema de los huevos son blancas?

🐣🐣🐣🐣

• Actividades 2 y 3 (NO DIVISIONES 3 CIFRAS) del libro página 132.

• Vídeos y Ficha repaso.

Ficha Repaso 11 de mayo.

• Ficha interactiva Polígonos. En los datos curso nivel

En los datos curso nivel: 5a, 5b, 5c (sin puntos, en minúscula y sin separar) 

¡GRACIAS!

Al finalizar la ficha tenéis que completar los datos y envía a: 

                              5ºA                      ANA                         anamaripb@yahoo.es

                              5ºB/5ºC               MªJESÚS                       mjse144@gmail.com 

Ficha interactiva Los Polígonos

Lengua. El fuego. Viernes 8 de mayo

¡Hoy es Viernes!

• Lectura página 216 leer y hacer actividades 2 y 5.

• Dictado. En tu cuaderno.

Dictado

• Gramática. Repasamos los determinantes. Abierto hasta el 22 de mayo.

Cuestionario.Los determinantes.

• Ortografía. G/J. Ficha Interactiva.

Ortografía G/J

En los datos poned 5a, 5b, 5c (sin puntos, en minúscula y sin separar) 

¡GRACIAS!

IMPORTANTE. Al finalizar la ficha tenéis que completar los datos y envía a: 

                              5ºA                      ANA                         anamaripb@yahoo.es

                              5ºB                    LAURA                  laura.perezval@gmail.com

                               5ºC                  MªJESÚS                       mjse144@gmail.com 

• Revisa ejercicios anteriores

Respuestas Lengua

Ayer una compañera nos dejo este reto visual. ¡GRACIAS!

🐁¿Dónde está el ratón?🐁

Dedica un tiempo a la lectura, es la forma que tenemos de viajar ahora...

La semana que viene tendremos una tarea muy especial. Diseñar la Semana Cutural del Vicuña.
El tema será la Prehistoria ... 

¿ Se os ocurre ya alguna actividad?

Buen fin de!!!

Matemáticas. 3R.Jueves 7 de mayo.

Hoy 3R Repasar, Revisar y Reto.

1. Repasar con los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 114. (Numeración, Divisores-Primos, Operaciones)

2. Revisa tu ejercicios de día anteriores.

Ficha Repaso Números Romanos

Ficha Repaso Numeración y Calculo

Respuestas Actividades de Matemáticas

3. Reto Visual. Busca 3 Ochos. El  8 del título no vale. 😉😉😉

Para los que tengáis problemas con la imágenes podéis probar copiando este enlace.

https://pbs.twimg.com/media/D5L1Uk3XoAAB1lF.jpg

Sociales. Densidad de Población.Miércoles 6 de mayo.

SOCIALES. Miércoles 6 de mayo.

Las tareas de sociales para esta semana son: 

1. Leer y repasar los conceptos de la población. (padrón, censo, registro civil). Ejercicio nº 2 de la página 100 del libro.
2. Ver el vídeo las edades de la historia.
3. Posteriormente realizar el cuestionario.
4. Lectura y preguntas. 
5. Explicación Proyecto Mayo. (línea del tiempo)
6. Solucionario de los ejercicios enviados el miércoles 29 de abril. 

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1.Al revisar la ficha interactiva hemos observado que había confusión con algunos términos. En el siguiente enlace hay una explicación de ellos. Después de su lectura realiza ejercicio nº 2 de la página 100 del libro.

Fuentes Demográficas

2.Continuamos repasando conceptos de cursos y trimestres pasados con este vídeo de las “Las edades de la historia”. Al finalizar realiza el cuestionario estará abierto dos semanas (20 de mayo)

Cuestionario Las Edades de Historia.

3. Proyecto Línea del Tiempo. En el siguiente enlace dejamos la explicación del proyecto.

Proyecto Mayo Línea del Tiempo

4. Dejamos las soluciones de actividades de la semana pasada.

SOLUCINARIO.

• Ejercicio nº 4, página 87 del libro de Sociales.

4.a. Crecimiento natural =   1. 

4.b. Saldo migratorio =         10-12=-2

4.c. Crecimiento real=           1-2=-1.

• Lecturas Dinosaurios y ríos.

Solucionario Lecturas

Lengua.Lectura Atapuerca. Martes 5 de mayo.

Seguimos aprendiendo sobre la prehistoria y yacimiento en nuestro país. Hoy hablaremos de Atapuerca.

📚No olvidéis leer con frecuencia y practicar Ortografía Cantada.🎶

1. VÍDEO. Os dejamos este breve vídeo. 

2. COMPRENSIÓN. En la página 210 de tu libro hay una lectura ¿Por qué estudiar la evolución humana en la sierra de Atapuerca?. Con la información del vídeo y la lectura contesta a estas preguntas. Copia las preguntas y contesta brevemente.

⏳¿ Cuál es la idea principal del texto?

⏳¿En qué provincia se encuentra Atapuerca?

⏳¿Qué tipo de alimentación tenían los antecesores del homo antecesor?

⏳¿Qué gran descubrimiento hicieron los paleontólogos? ¿Cómo lo llamaron?

⌛ ¿A gracias a qué se descubrió Atapuerca? 

⏳Explica que significa la cuna en la frase "se ha convertido en la cuna de la humanidad en Europa." 

3. VOCABULARIO. Lee el vocabulario de la derecha. Escribe una frase con cada palabra. Recuerda la primera con mayúscula y al final punto.

4. GRAMÁTICA. Completa esta tabla en tu cuaderno añadiendo 3 palabras más con palabras de la lectura. Si no encuentra alguna puedes añadir una inventada.

Nombre Propios	Sustantivos  Comunes	Determinantes	Verbos
Atapuerca Burgos . . .	Sierra Provincia . . .	Los Esta . . .	Están Enclavados . . .

5. ORTOGRAFÍA. B o V. Completa la ficha interactiva.

Ortografía. B o V

IMPORTANTE. Al finalizar la ficha tenéis que completar los datos y envía a: 

                                      5ºA     ANA    anamaripb@yahoo.es

                                     5ºB  LAURA laura.perezval@gmail.com

                                     5ºC   MªJESÚS mjse144@gmail.com 

Matemáticas. Estrellas.

🌟🌠LAS ESTRELLAS DE MADRID🌠🌟

Aquí dejemos un motón de buenos ejemplos de estrellas de cinco puntas con las provincias que rodean a Madrid. Habéis sido muy rápidos y trabajadores.

Estrella Word

Estrella con word

                                 

Matemáticas. Repaso y Polígonos Estrellados. Lunes 4 de mayo.

Ha sido un puente lleno de celebraciones.

El viernes se celebró el día de trabajador.

El sábado fue el día de nuestra Comunidad.

Y este domingo el Día de la Madre.

Desde el Equipo de Profesores de Quinto os felicitamos a tod@s por estas celebraciones.

Hoy os proponemos dos actividades:

1. Realizar las actividades de repaso  1, 2 y 3 de la página 96 en tu cuaderno. 

2. Hacer una Estrella de cinco puntas. En cada punta deberás escribir las provincias que rodean a Madrid.

Todos sabéis como es nuestra bandera pero...¿Sabéis lo que significa? Las 7 estrellas representa la Osa Mayor. Cada una representa los siete astros de esta constelacióm. Hace referencia al cielo de nuestra Sierra de Guadarrama desde donde es fácil ver este conjunto estrellas.
Tampoco es casual que estas estrellas tengan cinco puntas , sino que tiene su significado, cada una de las puntas representa a las cinco provincias que rodean a Madrid.

Queremos que dibujéis una de estas estrellas en blanco sobre un fondo rojo(coloreado, cartulina,folio...) y escribaís en cada punta las 5 provincias que rodean Madrid según su orientación en el mapa (¡Ojo! hay pistas falsas). De esta forma también repasamos un poco de geografía.
Una vez terminado envía el documento (Foto, Word, Paint,...)a tu profesora de matemáticas.

5ºA             anamaripb@yahoo.es

 5ºB y 5ºC    mjse144@gmail.com 

Os dejamos algunas ideas para hacer la estrella. (solo hay que hacer una estrella y de una sola forma)

- Dibujar con Word.

-Dibujar con una plantilla o con algún objeto que tengas en casa con forma de estrella.

- Con Origami.

- Con regla.

Estrella cinco Puntas

- ¡La más difícil! Con compás y transportador.